ANESKA A ZPĚVULENKA

Snad každé dítě má přirozeně rádo hudbu. Písničky nemalým rozsahem přispívají k jejich rozvoji. Zároveň je pro děti předškolního věku důležité, aby si osvojily sebeobslužné a upevňovací činnosti. Proč tedy tyto dvě aktivity nepropojit? Základem tohoto hudebně-divadelního projektu Zpěvulenka je nácvik sebeobslužných činností zábavnou formou (např. mytí rukou atd…).Přivítání probíhá formou písně „Zpěvulenka volá“. Součástí této fáze je taktéž motivování dětí k aktivnímu zapojení. Následuje rozezpívání a zahřívání, v rámci, kterého je kladen důraz na seznámení dětí s tím, jak fungují hlasivky. Jádrem tohoto představení je divadelní příběh, pomocí kterého jsou představovány jednotlivé sebeobslužné činnosti. Jedná se o interaktivní příběh, do kterého jsou děti zapojovány. Propojení písní, her a tanečků dětem napomáhá se zlepšením koordinace pohybu a jemné motoriky. V závěru dochází k upevnění písniček, zpětné vazbě a rozloučení. Během vystoupení se děti mohou těšit na interakci se samotným maňáskem Zpěvulenkou a touto činností jsou děti součástí celého divadelního příběhu.
Přivítání probíhá formou písně „Zpěvulenka volá“. Součástí této fáze je taktéž motivování dětí k aktivnímu zapojení. Následuje rozezpívání a zahřívání, v rámci, kterého je kladen důraz na seznámení dětí s tím, jak fungují hlasivky. Jádrem tohoto představení je divadelní příběh, pomocí kterého jsou představovány jednotlivé sebeobslužné činnosti. Jedná se o interaktivní příběh, do kterého jsou děti zapojovány. Propojení písní, her a tanečků dětem napomáhá se zlepšením koordinace pohybu a jemné motoriky. V závěru dochází k upevnění písniček, zpětné vazbě a rozloučení. Během vystoupení se děti mohou těšit na interakci se samotným maňáskem Zpěvulenkou a touto činností jsou děti součástí celého divadelního příběhu.